青龙山记忆 之（七）

也该算是一段粉红色的记忆吧。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         学业初成之后奔赴工作岗位，成家立业已是面临的人生重要一环，能安居乐业理所当然堪称完美，在青龙山我没有大家所期望的圆满。

曾与好伙伴谈论处女朋友话题，说是第一次见面一定要讲“我特别欣赏你的性格”这句话，即赞美了对方，又显出自己卓尔不群。我不以为然：这终身之事，是要牵手一生，相伴一生，当以真面目示人，单靠玩文字说话技巧岂能长久？      

老实说， 我喜欢长发飘飘，更看重两情相悦。                                                        有同事热心，牵线于我，是烈山区的，与之初见，互不生厌。为挖掘两人的共同点，增进了解，我在催促中再去单位找对方，但让她生气的是我叫错了姓，生生把“况”喊成“唐”，真的不该。每当想起，总要自责，我歉疚了很长时间。       

有意思的是，我从此与“梅”结缘。     

第二次是同事丈夫刘从光介绍的，家住青龙山铁校附近的焦化厂，对方穿着稍入时，见面时彼此有过一次顾盼，一视而过，都没有使对方相吸的地方。    

还有一次是李校长介绍的。是在淮北车站，和我一样同属外地，名字还带“梅”。校长很用心，带我一起去的，在人家家里吃了一顿丰盛的午饭。我好像仍然没有投入。虽说感情的事不能勉强，可我总觉得对不住人家，也对不住校长。      

期间，还有高善智校长，顾荣华老师不辞辛苦，为我出力帮忙，可都没促成。个中原因既有使自己敷衍的理由，不如意的身高是一方面，再者我也太不注重外表了，仅此两样就足以使自己一败再败。                                          

我的青龙山之恋至此无奈告终。       

我非常感谢同事，也非常想念同事。工作之外，同事还能热心相助，铸就一次又一次的美好，让我温暖前行，还有什么比这更有分量的呢？!

青龙山记忆 之（八）        

在青龙山铁校居住生活并朝夕相处的大都是本单位职工，但有一位例外，在机务段上班，每天下班后我们形影不离，他就是王晓霞老师的丈夫－－纪钊。

纪钊哥是我的第一位书画朋友，喊他老师也不为过。

午饭前后，他总要在宿舍前的圆形水池台上俯身练字，用眼前池水作墨，用水泥台面作纸，挪来移去来回往复着。在等待做饭的间隙中我也会看他写字，边写边聊，聊书事聊画事。

他篆刻很好，经常给我看他刻的印章。我也经常看他刻印，他刻印不用印床，动刀时，铁笔在他手里左切右冲，石章来回挪动，还伴随一些声响：有动作果断的铁笔刻石声，有精雕细刻后的石章转动声，有石章与桌面的磨擦声，有用手轻拂石沫而未尽的吹气声。各种声响第次发出，交织一起，甚是悦耳。我站在一旁，静心观看，感觉是在观赏一次演出，在聆听一首精美的协奏曲。

纪钊哥买来大中小三把刻刀送我，又让我买一本红皮的《青少年篆刻五十讲》，准备要教我篆刻了。

他给我刻过两方印章，都是白文，是姓名章，其中一方金石味特浓，有齐白石笔意，我特别喜爱，一直用着。

周六周日，铁校变得空空如也。我开始重复自己的习惯：坐车30分钟去淮北市里，到淮海路的新华书店或者到二马路的书摊；也常常坐车2小时去宿县（现在的宿州市）。

宿县有一条街，专营书画，我只去那儿，门面都不大，书都是摞着的，但都能看得到。字帖不贵，一般二三元，纸质很好，最贵不过七八元，这样的字帖在眼下都要三四十了。

我有一本书，是钢笔字帖，也是在这里买的，定价1角2分，还在用。现在早已看不到分币了，都进了博物馆，或者被人收藏，成为稀罕的文物了。

青龙山记忆 之（九）

青龙山铁校是蚌埠铁路分局（现已撤消）十三所铁路学校中之一所，地处安徽的“西伯利亚”，但老师工作毫不逊色，全力以赴，都心系教育，忠心耿耿，持之以恒。                         学校里前后两排教学楼上的两个电铃见证了老师的辛苦付出，它静静地立在墙壁高处，日复一日年复一年地守时敲打着。在电铃的声声震响中，老师们从办公室走出走进，走进走出，日复一日年复一年地奉献着。这铃声，声声召唤着勤恳奉献的老师们，是那么动听那么悦耳，这是是一曲送给老师的赞歌，一曲永不停歇的赞歌；这铃声，仿佛一道道光柱把老师引向绚丽的舞台，光芒映照着老师不知疲倦的身躯，把老师娓娓动听的声音，亲切爱抚的身姿完美地展现了。铃声曼妙，书声悠扬，是老师沉浸于教书育人的最好诠释；门开门关灯明灯灭是老师在辛勤付出。这里，有老师坚实的脚印，这里，有老师从容的身影青龙山铁校老师在平凡岗位上兢兢业业、孜孜不倦，不免让人浮想。

在青龙山铁校，从没有家长找过学校，也没有家长找过老师。有的是家长对学校的信任，有的是家长对老师的称赞。在车站或在列车上，常有人向我们热情招呼，亲近礼让，谦恭敬重，他们都是未曾谋面的青龙山铁校学生家长。想想现在的学生家长有不少对老师横要求竖干涉，真的感慨昔非今比了。

我在青龙山铁校的关爱中成长，在铁校的帮助下进步，在铁校的教导中成熟，我要感谢这个集体。

记忆如海，我只想撷取几片浪花，虽然零碎，很小，微不足道，但同样能显现衷情，能把久久埋藏在我心里的无尽感激和思念全部真挚倾吐。

在青龙山铁校这艘航船中，李玉柱校长不愧为一位受大家爱戴的好舵手，他带领我们乘风破浪，勇往直前。

该向李校长致敬!

我在青龙山铁校两年，1993年家乡亳州建校遂调至亳州铁小，记得在青龙山铁校共事的老师有：

李玉柱　　 高善智　　 朱丽华　　 徐 耘 　　王齐收 　　 周盛平　　　                    刘广平 　　李运明　　张灵芝　　 吕 萍　　  苏 萍　　　 陈素芹

郭德忠 　　谢金凤　　王晓霞　　 夏明芝　   乔连生　　  李素华

金翠萍 　　顾荣华　　潘云峰　　 娄俊义　　尤建国　　  潘明平　　　                    黄桂芝 　　邓 辉　　　范 辉 　　 陈振伟  

青龙山记忆后序

一次再寻常不过的一瞥，偶然生发了我写青龙山记忆的念头。我是属于内心血脉贲张而外表风平浪静的一类人，总觉得自己在别人眼里是个“不识好歹”的人。                                 在我的人生旅途中，不论在什么时候，什么地方，都是我从别人那里“得到”，就像树木花草得到阳光春风，庄稼禾苗得到甘霖雨露，有诗句说得好：谁言寸草心，报得三春辉。花草又如何能报答得了春晖的恩惠呢？!受人恩惠，我没有回馈过，能做的只能是念念不忘，怦然于胸，哪有什么回报的机会呢。

我记念着别人的好，把抹不掉的记忆发在微信群和朋友圈里，有当事人回复我： “有这事吗？”；“我还真想不起来了”；“没想到还做过这等好事”。我的同事全然忘了。我也没想到，没想到的是我再一次感动。

在更新《记忆》的过程中，微友给我不少很好的提示和启发，让我兴奋，恨不得马上行动。倾诉之后，还有意料之外的收获，不错。

还没想到的是我的《记忆》得到了老师的关注，这令我激情满怀，倍增自信。我慢慢回忆着过去，把深情凝于笔端，流泻在纸上，引起了一些共鸣，受到了领导的鼓励，也得到了朋友的支持和好评，非常感谢。

再次谢谢大家。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                          匆匆于灯下

握手

2017.2.16